12月15日下午,西北師范大學教授李金云應文史學院中文系邀請,以《讀寫結合教學的新視野》為題,為中文系師生帶來了一場精彩的在線講座。該講座為漢語言文學專業“教師職業體驗與生活實踐周”系列講座之一。講座通過騰訊會議線上進行,19級全體學生在智慧教室在線收看。

李金云在講座中指出,讀寫結合能力是一個人學業成功的關鍵能力,但很多時候,語文教學中的“讀寫結合”仍然停留在“淺水區”,滲透性和有效性不夠。結合當前讀寫結合教育中存在的問題和不足,要從三個方面重視和加強,一是要避免讀寫結合教學思維的單項化、讀寫結合教學內容的淺表化及讀寫結合教學方式的單一化;二是要重視多維視域下“讀寫結合”的理論內涵,要從“意義建構”即建構主義話語觀視域的讀寫結合、“共享知識”言語 “圖式”理論的讀寫結合、“讀寫一體”信息加工理論中的讀寫結合等方面,準確理解和把握,繼而通過訓練進一步提高讀寫結合能力;三是要準確把握多維視域“讀寫結合”的教學路徑與關鍵策略,要重視“組合”式讀寫教學、“整合”式讀寫教學,“融合”式讀寫教學等不同教學方式的靈活運用,既要把握教育教學重點,還要不斷提升教學效果。
參會師生還就提升學生今后的教師職業能力廣泛進行了交流討論。李金云強調,高校教師應該在大學課堂上進一步豐富自己的授課內容,盡量將開設課程與提升學生專業技能相融合;廣大學生應該樹立長遠目標,不斷增加自己的閱讀量,提升自己的閱讀品質,增強理解能力,提升實踐文本解讀專業技能,進而提高教師的專業能力水平和文本解讀的水平。
撰稿:李韶華 審核:馬立濤